MOLIYAVIY RESURSLAR TAQSIMOTI VA O‘QUV JARAYONI SAMARADORLIGI O‘RTASIDAGI BOG‘LIQLIK

##article.authors##

##semicolon##

Ta’lim moliyasiumumiy vergul ro'yxat seperatori moliyaviy resurslar taqsimotiumumiy vergul ro'yxat seperatori hududlar moliyasiumumiy vergul ro'yxat seperatori o‘quv jarayoni samaradorligiumumiy vergul ro'yxat seperatori inson kapitaliumumiy vergul ro'yxat seperatori pedagogik natijadorlikumumiy vergul ro'yxat seperatori byudjet samaradorligiumumiy vergul ro'yxat seperatori ta’lim sifati

##article.abstract##

Mazkur maqolada ta’lim tizimida moliyaviy resurslar taqsimoti va o‘quv jarayoni samaradorligi
o‘rtasidagi o‘zaro bog‘liqlik ilmiy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotda davlat byudjeti, xususiy investitsiyalar, grantlar
va ichki moliyaviy boshqaruv mexanizmlarining ta’lim sifati, o‘quv natijalari va pedagogik samaradorlikka ta’siri
o‘rganildi. Empirik tahlil natijalari moliyaviy resurslarning maqsadli va shaffof taqsimlanishi o‘quv jarayonining sifat
ko‘rsatkichlarini oshirishini ko‘rsatdi. Shuningdek, moliyalashtirish hajmidan ko‘ra uning samarali boshqaruvi
muhimroq ekani aniqlandi. Tadqiqot natijalari ta’lim muassasalarida moliyaviy boshqaruvni takomillashtirish
bo‘yicha amaliy tavsiyalar ishlab chiqishga xizmat qiladi.

Taqdimot chop etildi

2026-04-18

##submission.howToCite##

Siroj, Z. R. (2026). MOLIYAVIY RESURSLAR TAQSIMOTI VA O‘QUV JARAYONI SAMARADORLIGI O‘RTASIDAGI BOG‘LIQLIK. INNOVATSION IQTISODIYOT, 2(01). Retrieved from https://ojs.qmii.uz/index.php/ej/article/view/1252

##issue.issue##

Nashr 50-jild 2 Nashr raqami 01 (2026): The innovation economy

Bo'lim

MOLIYA, KREDIT VA INVESTITSIYA