YOSHLARNI PEDAGOGLIK KASBIGA PSIXOLOGIK TAYYORLASHNING MUHIM JIHATLARI
Keywords:
pedagog, «ideal men», pedagogik komponentlik, kasbiy takomillashuv, o‘z-o‘zini anglash, «ideal o‘qituvchi», psixologik trening, psixokorreksiya.Abstract
Hozirgi vaqtda o‘qituvchilarning kasbiy faoliyati murakkab va qarama-qarshi sharoitlarda amalga oshiriladi. Buning sabablaridan biri, bir tomondan, o‘qituvchining kasbiy maqomiga mos keladigan kompetensiya darajasi, talab qilinadigan madaniy daraja va turmush tarzi o‘rtasida tafovut mavjud bo‘lsa, ikkinchi tomondan, o‘qituvchining haqiqiy imkoniyatlari o‘rtasida tafovut mavjuddir. Jamiyat esa bu muammolarni hal qilish uchun eng avvalo zamonaviy o‘qituvchini ta’minlashi zarur. Bu kasbiy madaniyat darajasiga yuqori va zamonaviy ijtimoiy-iqtisodiy hayot sharoitlariga mos keladigan pedagogik kadrlar salohiyatini yaratish vazifasini o‘z ichiga oladi.
Mazkur maqolada yoshlarni pedagoglik kasbiga psixologik tayyorlashning muhim jihatlari, ularning o‘zini o‘zi boshqarish, kasbiy va shaxsiy o‘zini o‘zi takomillashtirish muammolarini qo‘yish hamda hal qilish qobiliyatini rivojlantirish masalalari izchil ilmiy tahlil qilingan.
References
Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. – 2-е издание. – Санкт-Петербург : Питер, 2001. – 272 с.
Кайгородов Б.В. Психологические основы развития самопонимания в юношеском возрасте: Дис. … д-ра психол. наук. М., 1999. – 256 с.
Кон И.С. Психология старшеклассника: Пособие для учителя. М., 1980. – 192 с.
Митина Л.М. Педагогическое общение: Контакт и конфликт // Школа и производство. 1989. № 10. – С. 10-12.
Петровский А.В. Основы педагогики и психологии высшей школы. М., 2013. – 188 с.
Роджерс К.Р. Взгляд на психотерапию. Становление человека. Институт общегуманитарных исследований. М., 2016. – 258 с.
Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии. Издателство АСТ. М., 2020. – 1638 с.
Фелдштейн Д.И. Психология развивающейся личности. Институт практической психологии; Воронеж : МОДЕК, 1996. – 512 с.
